Cortometraggi realizzati dai partecipanti
(i lavori sono visibili sulla pagina MUMofAppiaAntica di questo sito)
EMILY E L’OROLOGIO DELLA GENTILEZZA, una storia scritta e immaginata dalla studentessa Margherita Raso e realizzata dagli alunni dell’Istituto Paritario Teresa Spinelli di Roma.
“Emily, una bambina capricciosa ed egoista, a causa del suo ultimo dispetto si ritrova tra i paesaggi di un’insolita Appia Antica, dove tutto sembra chiederle di cambiare..."
LA VIA DI CASA, scritto dagli studenti dell’IISS Leonardo Da Vinci di Fasano e diretto da Annachiara Tarì.
"Sara vuole scappare dalla sua città, ma, mentre è seduta su un muretto degli Scavi archeologici di Egnazia, in attesa di partire, ripercorre con la memoria tutti i momenti vissuti tra gli scorci dell’Appia Antica che attraversano la sua Puglia..."
MIETTECE O’ CORE, un documentario scritto e immaginato dagli studenti degli Istituti Scolastici Iervolino “I Carissimi” di S. Maria C.V..
"Gli allievi di un istituto alberghiero ricevono il compito di preparare un piatto che racconti l’Appia Antica e si ritrovano così a ragionare su cosa significhi raccontare l’antica via...”
IL FANTASMA DI CECILIA METELLA, una storia scritta e immaginata dalla studentessa Giulia Romana Mitaritonna e realizzata dagli alunni dell’Istituto Paritario Teresa Spinelli di Roma.
"Ogni notte il fantasma di Cecilia Metella si trova a rivivere il suo passato tra le mura del Mausoleo a lei dedicato, fin quando scopre una pergamena che cambia il suo destino...”
PIPPO E LA PIETRA, liberamente ispirato al racconto “Pippo e la pietra” di Vincenzo Oliviero e realizzato dagli studenti dell’Istituto Comprensivo Principe di Piemonte di S.Maria C.V..
"Mentre gioca a fare l’esploratore, Pippo finisce nel Duomo di Santa Maria Capua ed è quiche fa un incontro speciale...”
THE ELEVATOR, scritto dagli studenti Lucio Greco e Rosa Di Filippo, diretto dallo studente Davide Nobili e realizzato dagli alunni dell’Istituto Istruzione Superiore Francesco Giordani di Caserta.
"Chiuso nel buio e nella solitudine del suo cellulare, Marco si ritrova improvvisamente davanti ad un bivio: tornare in mezzo agli altri o spegnere definitivamente la luce...”
IL VIAGGIO DI PETER, una storia scritta e immaginata dalla studentessa Angelina Toniian e realizzata dagli alunni dell’Istituto Paritario Teresa Spinelli di Roma.
"Per risolvere un compito che Peter considera troppo complicato, il suo papà lo accompagna sull’Appia Antica ed è qui che il bambino scopre che la bellezza della sua immaginazione può essere una grande risorsa...”
OLTRE IL TELEFONO, scritto dalle studentesse, Noemi Cocchiaro e Sofia Ryabokon, diretto dalle studentesse Saveria Cerreto e Michelle Mincione e realizzato dagli alunni dell’ISISS Amaldi Nevio di S. Maria C.V..
"Alessandra resta sempre ai margini della vita scolastica e si rifugia nel suo cellulare, finquando un’occasione imprevista non la rende protagonista...."







